martes, 24 de diciembre de 2013
ARBOLITO POETA...UNA ACTIVIDAD QUE NOS GUSTÓ MUCHO
Tras esta actividad tuvimos que elegir entre todos los tres más representativos en cuanto al esfuerzo, la creatividad y valor literario.., nos costó mucho por que habían muchos trabajos y todos muy buenos. En segundo de Primaria los ganadores fueron:
Premio al Esfuerzo: Iván
Premio a la Creatividad: Rubén
Premio al Valor Literario: Daniela Gómez.
Luego se colgaron todos los árboles en los pasillos y los seleccionados formaron un árbolito en la entrada del cole.
lunes, 23 de diciembre de 2013
EL PAJE DE LOS REYES VISITA SEGUNDO...¡QUÉ EMOCIÓN!
Los niños y niñas de segundo prepararon sus cartas para el Paje de los Reyes Magos, y tal y como estaba previsto, se presentó en nuestra clase a recogerlas...¡fue muy emocionante!...
jueves, 12 de diciembre de 2013
LOS COLORES AL PORTAL...NUESTRO VILLANCICO PARA ESTE AÑO...
LOS COLORES
Los colores vamos al Portal, cha-cha-cha,
blanco, rojo o negro qué más da, cha-cha-cha,
rezaremos todos al compás
y pintaremos la noche celestial,
y pintaremos la noche celestial. (Todo 2 veces)
Yo quiero pintar las ovejas del Portal,
las estrellas y la luna que mirándonos están.
Verde quiero pintar la paja y el rosal,
rojas las mejillas y la sonrisa de María.
Yo soy blanco, yo, amarillo,
yo soy verde y azul,
yo, naranja y morado.
pintaremos de colores el Portal,
pintaremos de colores el Portal.
Azul pintaré el bastón de San José,
amarillo y morado el pesebre del establo.
Todos queremos pintar de colores el Portal
para el Niño que ha nacido y venimos a adorar.
Blanco, amarillo,
verde y azul,
naranja y morado:
Todos juntos pintaremos el Portal.
Todos juntos pintaremos el Portal.
Navidad, cha-cha-cha. Al compás, cha-cha-cha
Navidad, cha-cha-cha. Felicidad, cha-cha-cha.
Navidad, cha-cha-cha. Al compás.
Todos juntos pintaremos el Portal.
Todos juntos pintaremos el Portal. (Todo 2 veces)
Cha-cha-cha
viernes, 29 de noviembre de 2013
domingo, 24 de noviembre de 2013
viernes, 15 de noviembre de 2013
APRENDIENDO PALABRAS QUE RIMAN...
Sencillo juego de palabras que nos ayudará a entender la rima...
Juguemos a hacer rimas from Lilian
Inventamos algunas rimas con los nombres de los niños y niñas de la clase, algunas quedaron muy bien...
1. A Gabriel,
le gusta
la miel.
2. A Rubén,
le encanta
viajar en tren.
3. Daniela Canino,
hizo un dibujo divino.
4. A Iván,
le gusta mucho
el pan.
5. Lixiang,
quiere jugar
con un bumerang.
6. A Carla
le gustó la charla.
7. Lo que le gusta a Marta,
es una gran tarta.
8. La lectora María,
todos los libros leería.
9. Daniela Gómez Pestano,
quiere viajar en aeroplano.
10. El pelo de Raúl García,
como el oro relucía.
11.A Óscar Hernández,
le gustará el viaje a Flandes.
12. Joel Dorta,
el dibujo recorta.
13. Daniel Díaz
le gustan las sandías.
14. Ayshane Miralles
pasea por los Valles.
15. A Óscar , el que sabe inglés,
le gusta surfear al revés.
16. A Ochum Viera,
le gustó que lloviera.
17. Al artista de Leonardo,
le gusta el anacardo.
18. Cristian tiene una afición...
¡ jugar al balón!.
19. A Nerea
el coche la marea.
20. Pedro plantó
un cedro.
21. Daniel León,
conduce un camión.
22. Lo que le gusta a Ainara
es cantar por la mañana...
23. A Javier Brito
le encantó el librito.
... e iremos añadiendo,
las que se nos vayan ocurriendo.
Inventamos algunas rimas con los nombres de los niños y niñas de la clase, algunas quedaron muy bien...
1. A Gabriel,
le gusta
la miel.
2. A Rubén,
le encanta
viajar en tren.
3. Daniela Canino,
hizo un dibujo divino.
4. A Iván,
le gusta mucho
el pan.
5. Lixiang,
quiere jugar
con un bumerang.
6. A Carla
le gustó la charla.
7. Lo que le gusta a Marta,
es una gran tarta.
8. La lectora María,
todos los libros leería.
9. Daniela Gómez Pestano,
quiere viajar en aeroplano.
10. El pelo de Raúl García,
como el oro relucía.
11.A Óscar Hernández,
le gustará el viaje a Flandes.
12. Joel Dorta,
el dibujo recorta.
13. Daniel Díaz
le gustan las sandías.
14. Ayshane Miralles
pasea por los Valles.
15. A Óscar , el que sabe inglés,
le gusta surfear al revés.
16. A Ochum Viera,
le gustó que lloviera.
17. Al artista de Leonardo,
le gusta el anacardo.
18. Cristian tiene una afición...
¡ jugar al balón!.
19. A Nerea
el coche la marea.
20. Pedro plantó
un cedro.
21. Daniel León,
conduce un camión.
22. Lo que le gusta a Ainara
es cantar por la mañana...
23. A Javier Brito
le encantó el librito.
... e iremos añadiendo,
las que se nos vayan ocurriendo.
viernes, 1 de noviembre de 2013
martes, 29 de octubre de 2013
TALLER DE MATEMÁTICAS...TRABAJANDO CON EL NUMERATOR
El Numerator es un material manipulativo que hemos utilizado en el taller de Matemáticas como apoyo para el desarrollo de la capacidad de abstracción y razonamiento.
Los objetivos que persigue esta actividad son:
- Fomentar el desarrollo y la adquisición de capacidades, habilidades y valores a través de las competencias básicas.
- Reconocer la unidad, decena y centena en los números, el lugar que ocupan en los mismos y su valor.
- Construir números utilizando correctamente los conceptos de unidad y decena.
El uso de este material ayuda a desarrollar una clase de matemáticas activa,
participativa, divertida y, sobre todo, manipulativa.
participativa, divertida y, sobre todo, manipulativa.
miércoles, 16 de octubre de 2013
INTERESANTE TRABAJO EL DE HOY...¿ES BUENO TRABAJAR EN EQUIPO?...
Hoy nos planteamos si era bueno trabajar en equipo y si lo estábamos haciendo bien...nos dimos cuenta que cuando no salen las cosas como esperamos, es porque no nos hemos hecho las preguntas mágicas (¿qué tengo que hacer?, ¿cómo lo voy a hacer?, ¿de cuántas maneras lo puedo hacer?, ¿cómo lo hice?)... y además no las hemos respondido entre todos los componentes del grupo.
Hicimos varios grupos para concluir una tarea que iniciamos ayer...en la asamblea, aportamos palabras que mostraban como nos sentimos cuando trabajamos juntos...y salieron muchas y muy bonitas: Jugar, divertirnos, aprender, mejorar, respetarnos, apoyarnos...
Los grupo que trabajaron mejor habían tomado decisiones con respecto al trabajo a realizar. Decidieron elegir determinados colores, asignarse letras, establecieron el orden para realizar el trabajo...y se dieron cuenta que necesitaban normas para que funcionaran bien en su grupo.¡Genial!.
INTENTAMOS DIBUJAR...¡ES FÁCIL!...
Entra en la aplicación haciendo clic en la imagen...y luego intenta realizar por ti mismo/a algunos de los dibujos que propone...¡mira qué fácil!
También puedes dibujar una bruja, una cara, un animal y hasta una ranita con tu huella...sigue los pasos de las imágenes que aparecen a continuación y verás qué bien te sale.
También puedes dibujar una bruja, una cara, un animal y hasta una ranita con tu huella...sigue los pasos de las imágenes que aparecen a continuación y verás qué bien te sale.
Una brujita para Halloween
Caras divertidas.
Perritos de distintas razas.
Una ranita con una huella de tu dedo...¡fantástica!
sábado, 12 de octubre de 2013
LA LEYENDA DEL ARCO IRIS
Cuentan
que, hace mucho tiempo, los colores empezaron a pelearse. Cada uno
proclamaba que él era el más importante, el más útil, el
favorito.
El
verde dijo: “Sin duda, yo soy el más importante. Soy el signo de
la vida y la esperanza. Me han escogido para la hierba, los árboles,
las hojas. Sin mi todos los animales morirían. Miren a su alrededor
y verán que estoy en la mayoría de las cosas.”
El azul
interrumpió: “Tú sólo piensas en la tierra, pero considera el
cielo y el mar. El agua es la base de la vida y son las nubes las que
la absorben del mar azul. El cielo da espacio, paz y serenidad. Sin
mi paz no serían más que aficionados.”
El
amarillo soltó una risita: “¡Ustedes son tan serios! Yo traigo al
mundo risas, alegría y color. El sol es amarillo, la luna es
amarilla, las estrellas son amarillas. Cada vez que miran a un
girasol, el mundo entero comienza a sonreír. Sin mí, no habría
alegría.”
A
continuación tomó la palabra el naranja: “Yo soy el color de la
salud y de la fuerza. Puedo ser poco frecuente, pero soy precioso
para las necesidades internas de la vida humana. Yo transporto las
vitaminas más importantes. Piensen en las zanahorias, las calabazas,
las naranjas, los mangos, las papayas. No estoy, todo el tiempo dando
vueltas, pero cuando coloreo el cielo en el amanecer o en el
crepúsculo, mi belleza es tan impresionante que nadie piensa en
ustedes.”
El rojo
no podía contenerse por más tiempo y saltó: “Yo soy el color del
valor y del peligro. Estoy dispuesto a luchar por una causa. Traigo
fuego en la sangre. Sin mí, la tierra estaría vacía como la luna.
Soy el color de la pasión y del amor; de la rosa roja, la flor de
pascua y la amapola.”
El
púrpura enfureció con toda su fuerza. Era muy alto y habló con
gran pompa: “Soy el color de la realeza y del poder. Reyes, jefes
de Estado, obispos me han escogido siempre porque soy el signo de la
autoridad y de la sabiduría. La gente no me cuestiona; me escucha y
me obedece.”
El añil
habló mucho más tranquilamente que los otros, pero con igual
determinación: “Piensen en mí, soy el color del silencio.
Raramente reparan en mí, pero sin mí, todos serían superficiales.
Represento el pensamiento y la reflexión, el crepúsculo y las aguas
profundas. Me necesitan para el equilibrio y el contraste, la oración
y las paz interior.”
Así
fue como los colores estuvieron presumiendo, cada uno convencido de
que él era el mejor. Su querella se hizo más y más ruidosa. De
repente, apareció un resplandor de luz blanca y brillante. Había
relámpagos que retumbaban con estrépito. La lluvia empezó a caer a
cántaros, implacablemente. Los colores comenzaron a acurrucarse con
miedo, acercándose unos a otros buscando protección.
La
lluvia habló: “Están locos colores, luchando contra ustedes
mismos, intentando cada uno dominar al resto. ¿No saben que todos
son necesarios en el mundo? Cada uno para un objetivo especial, único
y diferente; junten sus manos y vengan conmigo.
Y así
fue como formaron un gran arco de colores como recuerdo de que todos
pueden vivir juntos en paz y como señal de esperanza para el mañana.
domingo, 29 de septiembre de 2013
miércoles, 25 de septiembre de 2013
martes, 24 de septiembre de 2013
UN PEQUEÑO CUENTO SOBRE LAS NORMAS DE NUESTRA CLASE QUE ACABABAN EN EL SUELO...
En
la clase de segundo hay un cartel con ocho normas.
Cada
día, cuando los niños y niñas llegan, encuentran tiradas por el
suelo las normas que no han cumplido el día anterior.
Descubrieron
el porqué se caían cuando llegaron y vieron que estaba tirada la
que dice:”Somos amigos y por eso no nos peleamos”...entonces
recordaron que el día anterior, durante el recreo, hubo una pelea.
Iván,
nos lo contó, se sentía triste porque su hermano le había empujado
y le dio fuerte.
Fue entonces cuando entendieron lo que pasaba...
los
chicos y chicas de segundo no han aprendido a respetar algunas normas
y por eso terminan espachurradas.
A
partir de hoy, el cartel vivirá más feliz...los niños y niñas de
la clase han decidido que van a tener en cuenta las normas e
intentarán cumplirlas.
Será
un gran regalo para todos/as.
sábado, 21 de septiembre de 2013
domingo, 15 de septiembre de 2013
martes, 10 de septiembre de 2013
APRENDIENDO A PEDIR LAS COSAS "POR FAVOR" Y A DAR LAS "GRACIAS"...
El
Árbol Mágico
Hace
mucho, mucho tiempo, un niño paseaba por un prado en cuyo centro
encontró un árbol con un cartel que decía: soy un árbol
encantado, si dices las palabras mágicas, lo verás.
El
niño trató de acertar el hechizo, y probó con abracadabra,
tan-ta-ta-chán, supercalifragilisticoespialidoso y muchas otras,
pero nada. Rendido, se tiró suplicante, diciendo: “¡¡por favor,
arbolito!!”, y entonces, se abrió una gran puerta en el árbol.
Todo estaba oscuro, menos un cartel que decía: “sigue haciendo
magia”. Entonces el niño dijo “¡¡Gracias, arbolito!!”, y se
encendió dentro del árbol una luz que alumbraba un camino hacia una
gran montaña de juguetes y chocolate.
El
niño pudo llevar a todos sus amigos a aquel árbol y tener la mejor
fiesta del mundo, y por eso se dice siempre que “por favor” y
“gracias”, son las palabras mágicas.
lunes, 9 de septiembre de 2013
jueves, 5 de septiembre de 2013
A ESTA CLASE LE FALTA LO ESENCIAL...
¡¡ Se acabaron las vacaciones de verano !!. Ahora nos preparamos para regresar al colegio.
Pronto llegarán nuestros chicos y chicas...pero aún el aula permanece vacía...
Les espero con impaciencia...este año seremos veinticinco...dos compañeras y un compañero más completarán el grupo de segundo...
Juntos lo pasaremos muy bien, aprenderemos muchas cosas nuevas. Te animo a que comiences un nuevo curso lleno de ganas y entusiasmo...
...¡Nos veremos el lunes 9 de septiembre!
lunes, 2 de septiembre de 2013
BIENVENIDOS/AS A SEGUNDO...
"La escuela puede ser un lugar
donde todo lo puedo encontrar,
si me dejan... buscar.
Y puede ser un largo viaje de placer,
una aventura,
un buen lugar para crecer,
un espacio libre...
para imaginar el porvenir".
Hugo Midón
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